Elk jaar benoemen we één docent tot Docent van het Jaar, omdat diegene uitzonderlijke prestaties heeft geleverd. Voor 2025 is dit Peter Kruitbosch geworden, docent van de cursus Basiskennis Beton Algemeen.
Peter Kruitbosch is geboren en getogen in het Zeeuwse Goes, als telg van een familie die in de GWW-sector en de bouw haar brood verdient. Hij noemt zich een echte doener. Niemand in de familie kijkt vreemd op als hij zijn middelbare schoolcarrière start met LTS Bouwtechniek en MTS Bouwkunde. Vervolgens doet hij de lerarenopleiding bouwtechniek aan de PTH in Eindhoven, waar hij zijn 3e graads bevoegdheid haalt, en vervolgens in Rotterdam zijn 2e graads, in de uitstroom-richting ‘Steen’. Door naar de HTS zat er echter niet in, omdat wiskunde te lastig was. Zijn eerste werkervaring doet hij op als timmerman/metselaar in de bouw, en later als werkvoorbereider. Dit levert hem de broodnodige praktijkervaringen op, waarvan hij nu nog steeds de vruchten plukt.
Na enkele jaren ‘buiten’ kiest hij voor het onderwijs. “Op de lerarenopleiding ga je al snel stagelopen, om te bezien of leraar iets voor je is, en dat vond ik meteen geweldig. Dat contact met jongeren en hen iets proberen over te brengen. Ik sta inmiddels 30 jaar voor de klas en dit is nog steeds mijn drijfveer en ik krijg er heel veel energie van.” Beton is een bouwmateriaal dat hem bovenmatig interesseert. “Op de MTS hadden we een betonlaboratorium en een superenthousiaste leraar die het betonpracticum verzorgde. Hij maakte mij enthousiast voor beton. Toen ik op dezelfde school docent werd, dreigde net als op veel andere scholen het lab te worden opgedoekt. Daarop heb ik het initiatief genomen om dat lab samen met partners uit het bedrijfsleven (De Hoop) weer nieuw leven in te blazen, en dat is gelukt. Hogeschool Zeeland en University College Roosevelt weten ons intussen ook te vinden.”
Om het lab te kunnen bemensen moet je natuurlijk gediplomeerd zijn. Daarom volgt Peter bij de Betonvereniging het opleidingstraject via Betonlaborant tot aan Betontechnoloog. Docenten als Jaap van Eldik, Eelco van der Weij en Klaas Wiersma leren hem van alles over beton. “Omdat andere scholen weten dat ik betontechnoloog ben, weten zij mij intussen te vinden. Bij Hogeschool Zeeland verzorg ik aan de afdeling civiele techniek het betonpracticum en de lessen betontechnologie voor zowel de nationale als internationale studenten. Ook bij ROC Scalda verzorg ik de lessen betonpracticum. En om op de hoogte te blijven houd ik vooral vakbladen bij, zoals Betoniek en Cement, en heb ik regelmatig contact met vakbroeders in den lande.” Peter schrijft zijn eigen samenvattingen en baseert zich daarbij op verschillende literatuurbronnen. “Logisch. Ik geef nu ook sinds een paar jaar onder meer de cursus Basiskennis Beton Algemeen voor de Betonvereniging en vind dat ik actueel moet zijn en blijven.”
Bij zijn werkgever ROC Scalda zit beton als belangrijkste bouwmateriaal verwerkt in de eerste drie jaar van de mbo-opleiding Bouwkunde en InfraGWW. Dat gaat van practicum via technologie naar het verdiepende Keuzedeel Betonbouw. “Beton krijgt bij ons veel aandacht en sommige leerlingen worden er echt enthousiast van. Gelukkig maar, want ze krijgen er allemaal wel een keer mee te maken, hetzij via hun stage of in het latere werkzame leven.”
Het feit dat Peter gevraagd werd om bij de hogeschool betonlessen te gaan verzorgen en later zelfs in het Engels, heeft hem veel energie gekost, maar ook een enorm gevoel van vertrouwen opgeleverd. “Dat men mij vraagt dit te doen, vond ik een enorme opsteker. En dat geldt ook voor het verzoek van de Betonvereniging om lessen te verzorgen. Met volwassenen werken is toch wat anders dan met jongeren. Maar het levert voor mij weer een hoop kennis op, omdat de cursisten allemaal in de betonsector werkzaam zijn. Vooral mixerchauffeurs vertellen verhalen die niemand kent en met name als ze met de betonspecie op de bouwplaats komen. Ik probeer dan te achterhalen wat de eventuele oorzaken waren als de klant niet krijgt wat hij had besteld of verwacht, en daar leer ik weer van. Mengmeesters op hun beurt zien hoe materiaal met de shovel wordt opgeschept, waarbij ook een hoop water meegaat, dat later weer verrekend moet worden op de behoefte. Jongens die in het fabrieksproces werken en vertellen dat rioolbuizen in bepaalde diameters en op verzoek van de klant worden gewapend met vezels. Iedere cursist wil graag zijn specifieke verhaal vertellen, en dat verrijkt de cursus én mijzelf enorm. Ik wil ook graag dat zij hun ervaringen delen, ik ben als docent verre van alwetend.”
Het is duidelijk: ook zelf is Peter nog lang uitgeleerd. “Er gebeuren nu zoveel dingen op het gebied van bindmiddelen, korrelpakkingsmodellen, gebruik van vulstoffen, reductie van CO2-uitstoot en ga zo maar door. Ik ga zeker nog een of meer cursussen van de Betonvereniging volgen.”
Kees Brandemann, Docent van het Jaar 2024, inspireert met enthousiasme en interactief onderwijs.
Presentator Harm Edens trapte het Beton Event af met een pleidooi voor radicale verandering en een gezonde dosis betontrots.
Na het succes van de CoP’s in 2024 gaan Rijkswaterstaat en de Betonvereniging ook in 2025 door met dit initiatief.
Dit is perfect voor nieuwkomers in de betonsector, zoals chauffeurs of verkopers. Je leert over soorten beton, materialen en verwerkingsmethoden.
Ontdek de wereld van beton gemakkelijk vanuit huis met deze online cursus. Volg tien modules vol informatie en toetsen om je voortgang te meten.
Stap vandaag nog binnen in de wereld van beton met deze online basiscursus.
